我已过了而立之年，梦想很多，一事无成，但这不影响我的幸福感充实感，虽然这种感觉更多是自我陶醉。这一个月以来，每周有四天时间，我在傍晚时分背着琴包从城西到城东，坐在一群孩子中间，跟着一个小我七岁的老师学习吉他。一个朋友告诉我，以我的这把年纪，就别指望有朝一日登台演出了。对此我深表赞同，因为我只是为了自娱自乐，高雅一点说就是陶冶情操远离三俗。
有一天在练吉他时被一个高中同学撞见，她狠狠吃了一惊；有一天长沙一个同学在我空间留言，夸我有雅致，要找机会跟我切磋。面对这家伙的含蓄挑衅我当然欣然应战，但是前提是要加倍努力，不能半途而废。
在经过了短暂的突飞猛进之后，和弦练习开始了。老师说这是吉他的瓶颈期，很多人就是在这里放弃的。老师是新乡人，琴行大公子的大学同学，不幸的是大公子是我教高中时的学生，我又比老师年长，有一次我有问题请教他，许是内心深处一种不可名状的东西作祟，顺口在“老师”二字后边加了个儿化音；后来他曾含蓄暗示我这样不好，可见他虽然循循善诱，心里对我的失敬言辞还是稍有腹诽。但在和弦练习的难度问题上，他不是在吓唬我，我切实感到了困难，我的手指僵硬粗笨，和弦间的转换常常要停顿好几拍，一首《童年》被我支离破碎地弹了十天，老婆说，好像还不是这个调儿。
同学者中有卓异者已经可以弹唱，我弹了一个月，居然还是左手乱右手颤，更别提开口了。虽然对自己的音乐禀赋一向自负，担此刻也不免心中打鼓。我究竟还能不能弹好？
有一句可以在此时扼杀我的自信心的格言说：人过三十不学艺。我已经三十有四，按照格言的指示，应该吃老本等死了，这真是件悲哀的事儿。幸亏我不信邪，更不信诸如此类的貌似天经地义的谎言。二十九岁那年我从学校拍屁股走人，告别慈父娇妻孺子，负笈岳麓去读历史。原本我遵从先生教导，对古书和所谓国学颇不屑，这时才发现自己的浅薄，在学术腐败的大背景下，还有学子在孜孜以求做学问，比我年纪还大的也不在少数。即使他们和我一样怀揣着以学历提高改善物质生活的卑鄙妄想，他们在实现这一妄想的过程中所付出的辛苦努力总是有价值的，争取过、追求过、经历过，这就足够了。
上边几句话像是辩护，又像是说教，所以很无聊，我为自己写出这样的文字感到耻辱，只好举出更有说服力的例子来弥补。一位办网站的前辈，将近五十岁时开始学电脑，二十多年后的今天他是本地网络技术的翘楚，而他的本行竟然是农业。昆德拉说“生活在别处”，可以理解为向不同的方向迈出一步去，也许就会别有洞天。能够找到一句名言为自己张目，我不由得沾沾自喜。
啰哩吧嗦这么多，其实我只是想说：没有丰富的精神生活，人就是行尸走肉；要有丰富的灵魂，就得充分发掘自身，不断学习、汲取营养。学习不该设定年龄界限，这种界限归根是在人们心中。当一个人时刻对世界保持好奇心，总觉得自己还不够丰富时，不管他胡子多长、头发多白，他永远都是十六岁；当一个人安于现状，把生活过得周而复始了无生趣时，不管他穿着多新潮、粉饰多妖冶，其实他已是垂垂老者。
也许又被你看穿了，上边这几句话有自夸的嫌疑，这说明我的文字还不够高明，所以还需要继续砥砺。传说中的人类大限2012快要来了，不管它会不会成真，我都要抓紧时间享受快乐，竭尽全力接近梦想，然后才可以天塌地陷色不变，从容赴死慷慨就义。
|
