6点50起床。叫醒儿子，他睡意惺忪，赖了几分钟，还是乖乖的起来了。迅速收拾完毕，她带儿子去外面吃早餐。儿子厌食、挑食得厉害，亲戚们说是她做饭不正常不丰富造成的。所以每当他提醒孩子挺胸走路，别佝偻着身子一副营养不良的样子时，小男孩会说：哼，都是你不照顾好我！她善于自省，于是努力照顾孩子。儿子又没食欲，只说喝点八宝粥就行了。但是在她的诱导下，总算吃下三个包子，两个豆沙的，一个肉的。

就在她用餐完毕，欣喜的盯着儿子拿起第三个包子时，瞥见一个女孩搬着凳子，她失声叫道：“哎呀，忘给你拿板凳了。”起身去拿，儿子面露不快，但点头同意了。回家拿凳子，然后送儿子，一路风风火火。因为昨天开会校长说了，班主任要早点来组织学生打扫卫生，各班新划了卫生区。

教室里，学生们都坐好了，见她进来，立刻鸦雀无声。为了这一分安静，她心生感动。对于整个孩子群体来说，他们敬她，畏她，她在他们心目中的地位不容置疑。虽然有那么几个捣蛋的学习怠惰的学生，但总的来说，他们都是乖孩子，被班级授课制驯服多年的孩子啊。

面对孩子们一副洗耳恭听的架势，她没有发表什么开学讲演，还顾不上。她布置了两项任务：一是值日生重新打扫教室、走廊、卫生区，特别提示要打水洒水，二是各科课代表收暑假作业。后来学校通知去领新书，很多男生积极举手，她为每一个举手的男生感到骄傲。她还特意挑上了几个平时工作中让他最费神的同学，在她看来，他们乐意为班里做事，这种想法非常可贵，一定要给他们机会！她下楼走到教导处，看见自己班的同学在门口排了一长队，很有秩序的样子，她心里再次感到欣慰。

本来她还想像在七年级那样，学习教育家魏书生的办法，组织一个发新书比赛。但好像那已经成多余的了。几个同学已经开始发书，每人负责一科，很快发毕，没有出现任何差错，毕竟他们是八年级的学生了！

第二节，孩子们新的英语老师已经进班正式上课了。跟她一个办公室的王老师说，让康老师教这两个班的英语，真是这俩班学生的福气。是的，康老师是一个极其严谨负责的老师，暑假就开始了解这两个班的学生情况。开学第一天第二节课，教室里就响起同学们铿锵朗读英语单词的声音。这是个刚刚到来的金秋，听到同学们朗朗的读书声，她由衷的感到振奋，感到自己所从事工作的意义。

上午第四节，她布置了好几件事：一是让同学们带抹布；二是请家住在附近的同学带编织袋或者大纸箱当垃圾箱；三是请同学们作好准备，要登记个人具体情况，如：姓名、性别|、家庭地址、户口所在地、联系电话等等，不知道的记着回家问问家长；四是个别没有交齐作业的同学，务必补上；五是这学期新华书店在学校成立了读者俱乐部，新增加了阅读课，请同学们利用课余时间查看书目，选择适合自己阅读的书籍。她又选了七个分管借书还书的小组长。

匆匆下楼去接孩子，她想，以前登记过学生的基本情况，可是都损坏了。这次干脆让学生做成卡片，或许会结实点，便于保存。对了，还可以让学生做成名片，再写上兴趣爱好，座右铭之类的，就更显个性了。

儿子中午有两个作业，一是把语文第一课读五遍，二是背5的乘法口诀。她暗暗自责，记得放暑假时孩子说过老师让在假期里背乘法口诀的，可是孩子忘了，她也忘了。作业做得并不顺利，先是孩子固执地躺在床上读书，被她训了一顿。她又自责可能是因为她经常靠着床头看书影响了他。然后儿子读书声音太小，一点没感情，她给他示范、纠正，不见成效，不知怎么就把他弄哭了。他说：我怎么能读那么好呢，我又不是女孩子！他一哭就止不住，带着哭腔朗读《国旗和太阳一同升起》，更让她恼火。她教他做深呼吸，止住哭，他学不会，哭得更厉害。后来总算读完五遍，她嫌他读得不熟练，让再读一遍，又气得他哭，但还是又读了一遍。总之，疲惫的她没有午休！

下午第一节，通知班主任开会。原来是给各班安置新转来的学生。她班现未报到人数为9人，她抓了8个阄，其中有一个学生因为种种原因去了别的班。几个新转来的学生先后报到了，她给他们发书并暂时安排了座位。

第三节上了一节班会，她主持，主要进行了三个内容：一是多彩的暑假生活。同学们谈了自己暑假所做的有意义的事，有的参加了军训，有的学了电子琴，有的学了吉他，有的学了电脑等等。她的开头让同学们出其不意，她说：“同学们，坐端正，让我好好看看你们，经过一个暑假的休养生息，你们是胖了还是瘦了，又长高了没有？哦，我发现咱班一个同学脸上满是太阳的颜色，大家猜猜她是谁？”同学们满脸惊奇，面面相觑，左右四顾，没想到竟然有三个同学明白了她的意思，猜出了是因参加军训被晒黑的李鑫。她为自己这个开头有点小得意。她喜欢这样看似天马行空的跟同学交流，她不喜欢老生常谈的俗套！同学们谈完暑假生活之后，她说：“生活是丰富多彩的，作为当代人，我们绝对不能‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ’。关注生活，你的心灵才丰富，你的思想才深刻，你的思维才灵活，你才会拥有无穷的创造力。”

然后举行颁奖仪式，为上期期末考中成绩优秀者以及进步者发奖品。她感到非常奇怪，只有在年终考试后学校才给学生发奖状，才给学生评优评先。所以这次颁奖没奖状，奖品是用班费买的，班费主要是卖学生收集的饮料瓶得来的。她说：“现在，我发奖，请获奖者上台领奖，其他同学记得要鼓掌！”学生开怀大笑。她又提了个要求：“同学们不仅要鼓掌，还要给出口头表扬！”学生再笑。第一个上来领奖的是高瑞阳同学，李鑫对高瑞阳做出了很高的评价。她说：“我们集体表示一下。”同学们齐声喊道：“高瑞阳，你真棒。”她说：“我听见大家说——高瑞阳，就那样。”学生大笑。于是再用力喊一遍。她早就不喜欢看电视里各种娱乐搞笑节目了，她也没想到会弄出这些笑话。

然后她又讲这学期新的学习生活，没讲完，就下课了。

晚上在家备课写教案，睡觉时想起几件事觉得心里不安：一是对于几个男生上午表现出的积极为班级做事的精神以及领书时自觉排队的行为没有及时在班里表扬；二是下午她看见有同学带来一个编织袋但没有及时询问并表扬。以前都是要同学们集体说“谢谢某某！”的；三是没有向同学们介绍已报到的三名新同学，并集体欢迎他们的到来，有点冷落了新朋友。